Одним из приоритетов госпрограммы «Доступная среда» является развитие в нашей стране инклюзивного образования, подразумевающего совместное обучение дополнительному образованию здоровых детей и детей с особенностями развития.
В рамках Программы ее основными задачами являются:
— создание условий для реализации в образовательном учреждении права ребенка-инвалида на образование;
— создание в образовательных учреждениях универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов с обществом;
— оснащение образовательных учреждений специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом (в целях обеспечения физической доступности образовательных учреждений), для организации коррекционной работы и обучения инвалидов по зрению, слуху и с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
В МАУ ДО «Дом детского творчества №1» сделано следующее по созданию доступной среды для детей с особенностями развития:
Приобретено кресло-коляска;
Установлен на крыльце пандус;
Установлено регулируемое сиденье для унитаза;
Разработаны и реализуются образовательные программы для детей с ОВЗ.
Установлена табличка Брайля с информацией о режиме работы учреждения.
Обеспечение доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в МАУ ДО «Дом творчества №1» осуществляется:
- выходом в Интернет;
- электронной почтой;
-разработан и действует официальный сайт учреждения, где можно познакомиться с основной информацией о работе учреждения. А также активно используются официальные социальные сети (ВКонтатке и Одноклассники), освещающие события, новости, выкладываются дистанционные конкурсы и занятия педагогов.
Учебно-методическое оснащение в МАУ ДО «Дом детского творчества №1».
Основным социальным партнёром МАУ ДО «Дом детского творчества №1» в инклюзивном образовании является Муниципальное Казенное Образовательное Учреждении «Школа-интернат №88». По договору, на базе школы педагоги дополнительного образования МАУ ДО «Дом детского творчества №1» реализуют следующие адаптированные дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы:
- АДООП «Лего - самоделкин»;
- АДООП «Рукодельница».
Обучающиеся, осваивающие данные программы наряду с другими детьми принимают активное участие в районных, городских и региональных конкурсах.
Педагоги систематически дополняют учебно-методические комплексы к адаптированным общеобразовательным общеразвивающим программам, разрабатывают дистанционные занятия с учетом речевых и интеллектуальных особенностей обучающихся, проводят консультации и мастер-классы для родителей и их (законных представителей) с целью организации помощи детям в домашних условиях. Для информирования на официальном сайте МАУ ДО "Дом детского творчества № 1" систематически пополняется (обновляется) информация по организации образовательной и воспитательной деятельности учреждения.
Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов:
2.Конвенция о правах инвалидов (от 13 декабря 2006 г.)
3. Конституция Российской Федерации
5. Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»